INTERACTIVE LAB
互动实验室
和课上同一套方法：固定一处，只改一处，做两版，比较后说一句。五个实验都能直接开始，练习只保存在你自己的浏览器里；每次带走一个观察，比追求分数更重要。
第一次练习 · 约 3 分钟
先从“把信息分成组”开始
进入接近律实验，先观察圆点现在分成几组。拖动“组间距离”，再看一次：点没变，为什么分组变了？
开始接近律实验 →完成标志：能用“组内近、组间远”解释变化。把这句解释写进作业的三行说明里。
格式塔视觉法则
九条知觉法则，各有一个能动手改的演示，并写明课上在哪一周用到、在哪里不成立。
第 3、5 周 · 先试接近，再试相似与图底
点线面构成台
课上练习直接在这里做：最后到的人、四块纸围一个空、形态家族、三块纸三种平衡；也可以自由创作。存两版，并排比较。
第 3—7 周 · 先固定一处，再只改一处
色彩训练场
三个属性的调色挑战、同时对比实验与记录、背景主体强调的角色与面积（可看黑白与色觉差异模拟），以及中国传统色。
第 9—10 周 · 观察和解释分开写
网格排版桌
自己定纸张、栏数、边距，自由添加文字、图片、色块，放进自己作业的照片；用“眯眼看”和“对齐检查”找问题。
第 7、15 周 · 先定网格，再放内容
看画训练场
用康定斯基、北斋、范宽、维米尔等大师作品玩盲看挑战、双作对照、局部放大与随机美学题卡。
贯穿 16 周 · 先说第一眼看到什么，再找画面依据
