FINAL PROJECT · 期末大作业
十六周，一本书。
期末大作业不是“再做一个新东西”，而是把你这学期每周的作业和期中作品，排成你的第一本作品集。它占总评的 50%（成绩构成详见开课指南），第16周展示并答辩，也是你未来专业路上的第一份代表作。
50%
总评占比
30–50
建议页数
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i.这本书的结构
红色边线的章节直接来自每周作业。每周认真做、拍好、写好三行说明，期末主要剩下排版这一件事。
封面姓名、课程名、学期；可以用一件作品的局部，或只用文字第15周
目录按周次或按主题；页码与正文对得上第15周
学习历程十六周的学习路径，时间线或知识图第15—16周
观看与抽象观察页：一件日常物品 ＋ 三种转化第1—2周作业
点、线、面我的一个“位置” ＋ 一段动作的线 ＋ 尚未被填满的地方第3—5周作业
规则与版面形态家族 ＋ 同一场活动，两种版面第6—7周作业
期中专章同一组形，两种时刻：缩略图、两张正稿、说明卡第8周期中
色彩色彩实验板 ＋ 形态家族，两种情境配色第9—10周作业
空间一点透视空间速写第11周作业
系统与感官三张状态卡 ＋ 同一段经验，两种感官第12—13周作业
个人表达个人表达作品，以及依据观察修改的前后对照第14—15周
学习反思成长对比、知识总结、仍不确定的地方第15—16周
封底与封面呼应第15周
每件作品写一段说明（第15周课上会讲怎样把每周三行字改写成一段）：是什么，含标题、周次和材料；改变了哪一种关系、为什么；另一种读法。小稿和比较版也可以放进来，作品集要讲“怎样做出来”。
ii.评分标准
iii.怎么排出来
三步走，别跳步（第15周课上完整讲，第4节当堂开始排）：
- 先定版式系统：页边距、栏数、页码位置画成一张网格；最多两种字体，一种标题、一种正文，写出字号。颜色也先分好工：背景、主体、强调（第10周）。
- 排五张样张：封面、目录、两张作品页、一张过程页。换一件作品放进去，看规则是否还适用。版式没头绪就去画廊看构图，再到网格排版桌推格局。
- 按同一系统排完全书：作品照片统一处理（自然光、正拍、颜色准确）；翻页也有节奏，重要的作品可以满版，两页之间可以留一页空白；逐页检查中文断行：不孤字成行，标点不在行首。
工具不限：PPT、Keynote、Canva、Figma 都可以，也可以手工排版后扫描。评分看的是系统与细节，不是软件名字。
iv.提交前清单
提交方式
提交平台与截止时间以任课教师课堂通知为准。压缩包命名：学号_姓名_作品集.zip。
v.第16周：展示与答辩
第16周不讲新内容，全部时间留给展示、体验和答辩。
作品集完整的电子版作品集，展示前提交必备
个人作品第14周作品的实物或视频，能让同学体验必备
三分钟陈述我注意到……我想让人经历……我选择了……因为……我改过……我仍不确定……每人
回答提问用作品和过程证据回答；可以保留分歧每人